Сколько петель набирать на варежки ребенку 2 года?

Связать красивые и теплые детские варежки спицами совсем не так сложно, как кажется на первый взгляд. Узнайте, сколько петель набирать на варежки для ребенка 2 года и основные методы вязания.

Основные методы вязания варежек

Связать красивые и теплые детские варежки спицами совсем не так сложно, как кажется на первый взгляд. Достаточно уметь вязать лицевые и изнаночные петли, делать убавки и закрытие. Существуют 2 основных метода вязания варежек: на двух и на пяти спицах.

Вязать на двух проще, но изделие придется собирать и сшивать. На варежке будет шов. Вещь, связанная на пяти спицах, получится аккуратнее и не потребует затрат времени на сшивание деталей.

Расчеты и материалы

Чтобы определиться с количеством петель, необходимо выполнить четыре мерки: объем кисти, высоту большого пальца, ширину и длину детской ладошки. Самый простой способ сделать выкройку: обвести ручку малыша на бумажном листе.

Далее нужно выяснить плотность вязания из конкретной пряжи и номера спиц. Наберите 20 петель и провяжите примерно 5-10 см в высоту. Посчитайте, сколько петель получилось в одном сантиметре и умножьте полученную цифру на объем кисти.

Для вязания детских варежек понадобятся следующие материалы и инструменты:

• Пряжа
• Спицы

Вязание на двух спицах

Рассмотрим вязание варежек на двух спицах на примере изделия для ребенка 3 лет. Выполняйте пошагово следующие этапы инструкции:

1. Шаг 1: Набор петель
2. Шаг 2: Вязание основной части
3. Шаг 3: Убавки
4. Шаг 4: Закрытие петель
5. Шаг 5: Сборка и сшивание

Вязание на пяти спицах

Описание варежек на пяти спицах и примерные расчеты для изделия на трехлетнего ребенка. Примерно потребуется набрать 40 петель и распределить их по 10 петель на каждую спицу. Далее нужно выполнить следующие шаги:

1. Шаг 1: Набор петель
2. Шаг 2: Вязание основной части
3. Шаг 3: Убавки
4. Шаг 4: Закрытие петель

Варежку на левую руку нужно вязать так же, только стоит учитывать симметричность. Отверстие для большого пальца нужно выполнить в конце ряда, а не в начале.

Украшение детских варежек

Даже самые простые варежки, связанные лицевой гладью, можно превратить в оригинальные рукавички, которые будут только у вашего ребенка. Существует масса простых идей и способов, как сделать обычные детские варежки модным и красивым аксессуаром:

• Добавление вышивки
• Использование аппликаций
• Использование бусин, страз и пуговиц

Детские варежки, не только связанные, но и украшенные вашими руками, подарят малышу отличное настроение и помогут привить хороший вкус. Ребенок увидит на вашем примере, что стоит проявить немного творческой смекалки и фантазии и из обыкновенной вещи может получиться настоящий шедевр.

Утепление детских варежек флисом

Зимние варежки должны хорошо согревать, поэтому их часто утепляют флисовым подкладом. Сделать это просто, следуя данной инструкции:

1. Шаг 1: Подготовка материалов
2. Шаг 2: Измерение и вырезание флиса
3. Шаг 3: Прикрепление флиса к варежкам
4. Шаг 4: Закрепление флиса

Расчет и материалы для вязания варежек

Для вязания варежек пряжи нужно значительно меньше, чем для вязания носков. К примеру, чтобы связать любой из детских размеров уйдет не больше 60 грамм пряжи, для женских и мужских размеров понадобится около 100 грамм пряжи. При этом стоит учесть также и выбранный узор для вязания, если это будут жгуты или косы, то расход может увеличиться на 20-30%. В любом случае при покупке пряжи после ориентировочных расчетов рекомендуется купить на 10% пряжи больше.

Расчет петель и снятие мерок: полезные советы начинающим

Чтобы варежки хорошо сидели на руке, не болтались и не давили, необходимо перед началом вязания снять следующие мерки с руки:

• Объем кисти
• Высота большого пальца
• Ширина детской ладошки

Следующий этап – построение выкройки для варежек. Она важна тем мастерицам, которые первый раз решили связать теплые рукавички. Со временем необходимость в построении схемы отпадает.

Из чего вязать варежки

Не любая пряжа подходит для вязания зимних варежек. Опытные мастера советуют обратить внимание на следующие виды нитей:

• Шерстяная пряжа
• Мериносовая шерсть
• Смешанный состав (акрил и мериносовая шерсть)

Вязание варежек с узором "Косы" на пяти спицах

Для вязания варежек с узором "Косы" на пяти спицах потребуются следующие материалы и инструменты:

• Пряжа полушерсть
• Чулочные спицы №3
• Булавка

Выполняйте вязание по следующему порядку:

1. Шаг 1: Набор петель и разделение на спицы
2. Шаг 2: Вязание основной части с узором "Косы"
3. Шаг 3: Убавки
4. Шаг 4: Закрытие петель

Детские варежки

При выборе пряжи для детей ориентироваться нужно на несколько важных показателей: теплота, удобство, гипоаллергенность. Для нежной детской кожи стоит рассмотреть смешанный тип пряжи. Например, акрил и мериносовая шерсть считаются идеальным составом: меринос прекрасно греет, а в тандеме с акрилом не вызывает аллергических реакций в виде сыпи, покраснений. Если ребенок не аллергик – можно рассмотреть другой состав нитей.

Материалы: пряжа 240м./100гр., спицы (круговые) №3. Для варежек ребенку 4-6 лет.

Порядок работы:

1. Шаг 1: Набор петель
2. Шаг 2: Вязание основной части
3. Шаг 3: Убавки
4. Шаг 4: Закрытие петель

По желанию детские рукавички можно расшить бусинами, украсить вязанными элементами или выполнить вышивку. При этом обязательно помнить, что все декоративные элементы должны быть максимально безопасными (без острых вершин) и их необходимо тщательно крепить.

Двойные варежки

Работа над двойными варежками отличается от вязания одинарных изделий. Вязание начинается не от манжеты, а от пальчиков. На примере детских двойных рукавичек можно понять основные этапы работы и по аналогии связать взрослые модели.

Материалы: нити 280м./100гр., спицы чулочные № 3 и 2,5 (для резинки).

Порядок работы:

1. Шаг 1: Набор петель и разделение на спицы
2. Шаг 2: Вязание пальчиков
3. Шаг 3: Вязание основной части
4. Шаг 4: Закрытие петель
5. Шаг 5: Соединение пальчиков и манжеты

Рекомендации по вывязыванию бо

Младенцев c момента рождения до возраста примерно 6 месяцев-полутора лет оборачивали в полотняные пелёнки длиной более 1 м, поверх них крест-накрест перевивали специальной лентой (свивальником) примерно 2 м длиной и 9 см шириной. Порой в качестве свивальника служил простой шнурок. Младенцев пеленали довольно туго.

После этого примерно до пяти-семи лет дети одевались одинаково — ходили в одних рубахах, шившихся из старой белой ткани, зачастую из родительских обносок. Покрой рубах маленьких детей был одинаковым для обоих полов: с прямым разрезом, без ворота (затягивавшегося на тесёмку), с длинными и прямыми рукавами, подол доходил до колен или ниже. Они, в отличие от рубах более старших детей, подростков и взрослых, никак не украшались. Порой дети донашивали предметы одежды за взрослыми. В отличие от взрослых, детям позволялось не опоясывать свою рубашонку, так, жители Обоянского уезда Курской губернии считали грехом подпоясывание детей в первые 40 дней их жизни. Вручение ребёнку первого пояса в своей жизни считалось знаменательным событием и сопровождалось особыми ритуалами. Так, в том же Обоянском уезде первый поясок (а иногда — рубашечку и нательный крестик) ребёнку преподносила его крёстная мать, после чего подпоясывала ребёнка в первый раз в жизни. В Московской губернии обряд первого опоясывания ребёнка совершался в возрасте одного года, при этом крёстная мать ставила крестника к печному столбу и во время опоясывания приговаривала: «Будь здоров и толсто́й, как печной столб!».

По достижении необходимого возраста дети получали предметы одежды, маркирующие пол и гендер: мальчики — портки, а девочки — сарафаны или понёвы. Мальчик, в первый раз одевший штанишки, по представлениям, «входил в ум», то есть переходил из возрастной группы детей, «бесштанного рака», в группу подрастающих детей, одевающих штаны. Девочка, поперву надев сарафан, тоже входила в следующую возрастную группу детей, тех, кто уже был одет не только в рубахи. Надевание сарафана означало также и вход в число невест, которые, повзрослев и выйдя замуж, одевали уже взрослые сарафаны. В сарафан, по представлениям, девочка «входила в сердце». В ряде регионов сарафаны носили маленькие девочки и после вступления в брак, то есть сильно позже того, как было предписано правилами, при этом девочек сарафанного возраста называли «крещёнки» — вплоть до того, как они покидали родительский дом.

Таблица расчета и материалов для вязания варежек

Для вязания варежек желательно в подборе пряжи остановить свой выбор на шерстяной нити, она лучше всех других материалов удерживает тепло и в тоже самое время позволяет коже рук дышать.

Благодаря этим рекомендациям вы сможете успешно связать теплые и уютные варежки для ребенка 2 лет. Не забудьте добавить свою индивидуальность и украсить варежки по своему вкусу!

Что нам скажет Википедия?

Младенцев c момента рождения до возраста примерно 6 месяцев-полутора лет оборачивали в полотняные пелёнки длиной более 1 м, поверх них крест-накрест перевивали специальной лентой (свивальником) примерно 2 м длиной и 9 см шириной. Порой в качестве свивальника служил простой шнурок. Младенцев пеленали довольно туго.

После этого примерно до пяти-семи лет дети одевались одинаково — ходили в одних рубахах, шившихся из старой белой ткани, зачастую из родительских обносок. Покрой рубах маленьких детей был одинаковым для обоих полов: с прямым разрезом, без ворота (затягивавшегося на тесёмку), с длинными и прямыми рукавами, подол доходил до колен или ниже. Они, в отличие от рубах более старших детей, подростков и взрослых, никак не украшались. Порой дети донашивали предметы одежды за взрослыми. В отличие от взрослых, детям позволялось не опоясывать свою рубашонку, так, жители Обоянского уезда Курской губернии считали грехом подпоясывание детей в первые 40 дней их жизни. Вручение ребёнку первого пояса в своей жизни считалось знаменательным событием и сопровождалось особыми ритуалами. Так, в том же Обоянском уезде первый поясок (а иногда — рубашечку и нательный крестик) ребёнку преподносила его крёстная мать, после чего подпоясывала ребёнка в первый раз в жизни. В Московской губернии обряд первого опоясывания ребёнка совершался в возрасте одного года, при этом крёстная мать ставила крестника к печному столбу и во время опоясывания приговаривала: «Будь здоров и толсто́й, как печной столб!».

По достижении необходимого возраста дети получали предметы одежды, маркирующие пол и гендер: мальчики — портки, а девочки — сарафаны или понёвы. Мальчик, в первый раз одевший штанишки, по представлениям, «входил в ум», то есть переходил из возрастной группы детей, «бесштанного рака», в группу подрастающих детей, одевающих штаны. Девочка, поперву надев сарафан, тоже входила в следующую возрастную группу детей, тех, кто уже был одет не только в рубахи. Надевание сарафана означало также и вход в число невест, которые, повзрослев и выйдя замуж, одевали уже взрослые сарафаны. В сарафан, по представлениям, девочка «входила в сердце». В ряде регионов сарафаны носили маленькие девочки и после вступления в брак, то есть сильно позже того, как было предписано правилами, при этом девочек сарафанного возраста называли «крещёнки» — вплоть до того, как они покидали родительский дом.